Educación, Patrimonio e Historia: Reflexiones sobre la Interpretación, Enseñanza de la Cultura y el Pasado
Ortiz Oropeza Pedro y Carpio Pérez Amilcar (Coords.)
$ 360.00
- ISBN
- 9786078872459
- Edición
- Año de Publicación
- 2025
- Páginas
- 244
Este libro busca fortalecer la formación docente mediante actividades de aprendizaje centradas en la cultura y el pasado, promoviendo en los alumnos el conocimiento y valoración del patrimonio cultural dentro y fuera de sus comunidades. Su propuesta innovadora radica en introducir por primera vez en secundaria el estudio del patrimonio cultural, alejándose de la enseñanza tradicional basada en héroes y hechos oficializados, para ofrecer una experiencia educativa más vivencial y significativa.
Libros relacionados en PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN
MOTIVOS, EXPECTATIVAS Y CONDICIONES DE INGRESO A LA ESCUELA NORMAL
Mercado Cruz, Eduardo, Jaimes Ruiz, María del Carmen (Coordinadora)
$ 380.00
EL MÉTODO DE CASO EN LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS: ENFOQUES Y SU PUESTA EN PRÁCTICA EN EL AULA
García Garduño, José María
$ 280.00
PRÁCTICAS, SABERES Y EXPERIENCIAS. VOCES DE ESTUDIANTES Y DOCENTES
Edith Gutiérrez Álvarez (Coordinadora)
$ 230.00
Libros relacionados en SOCIOLOGÍA
Evaluación del Proceso Electoral 2023-2024 en Tamaulipas
Hernández Fonseca Maria Del Rosario
$ 150.00
Humanismo, Relación con el Saber y la Educación
Tejada Páez Anna Rocío;Belykh Anna y Esteva Romo Aranzazú
$ 450.00
